《认识物体》PPT课件4
教学目标
1. 通过给物体分类，使同学们对长方体、正方体、圆柱和球有一定的感性认识，能识别这些物体。
2. 培养与人合作的意识，发展初步的实践能力。
3. 体会数学与生活的联系。
认识形状
有6个面，相对的两个面大小相同。
最多有2个面是正方形，其他都是长方形。
一有6个面，并且都是大小相等的正方形。
上下2个面都是圆形，且大小相等。上下一样粗。横放时，容易滚动。
圆圆的，鼓鼓的，大小匀称。很容易滚动。
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