《白杨》PPT课件3
初读课文 整体感知
用自己喜欢的方式读通课文，要求读准生字的读音，个别不理解的新词用联系上下文的方法理解。
戈壁 插嘴 分辩
清晰 大伞 抚摸
介绍 边疆 陷入
浑黄一体 高大挺秀
... ... ...
同学们展开联想——白杨树还可能生活在哪？
白杨树从来就这么直，（ 城市绿化街道 ）需要它，它就在那很快地生根发芽，长出粗壮的枝干……
白杨树从来就这么直，（ ）需要它，它就在那很快地生根发芽，长出粗壮的枝干……
白杨树从来就（ ）。哪儿需要它,它就在哪儿很快地（ ）,长出粗壮的枝干。不管遇到（ ），不管遇到（ ），它总是那么直，那么（ ），不（ ），也不动摇。
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在你认为概括得最准确的中心思想后面画“(√ )”。
（1）课文讲的是一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨。（ ）
（2）课文表达了边疆建设者扎根边疆、建设边疆的志向。（ ）
（3）课文通过一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨这件事，赞杨了边疆建设者扎根边疆、建设边疆的远大志向和无私奉献的精神。（ ）
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