《液体的热胀冷缩》热PPT课件3
思 考：
1、给大家提供的红水有什么作用？
2、用一根细管有什么好处？
实验要求：
1、小组要分工合作。
2、仔细观察细管中水柱的变化。思考为什么会有这样的变化。
3、填写实验记录表水的部分。
4、注意安全，小心热水烫手。
5、音乐响实验结束。
... ... ...
我来汇报：
1、你们小组用的是什么液体？
2、放到热水中，细管中的“水柱”有什么变化？
3、从这个实验中，你们可以得出什么结论？
液体具有热胀冷缩的性质。
你知道生活中哪些东西是利用液体热胀冷缩的性质制作的吗？
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