《散步》PPT课件3
整体感知
大声读课文，熟悉文章内容和表达的情感。
听读课文
找出文中有关写她、他、我的相关语句，分别用心、月亮、笑脸、太阳的符号做标记，在文中圈点标注。
深入研读
请同学们大声的读出你刚才做标记的语句，选择一句结合你的体验说说你的理解。
... ... ...
合作探究
这是一个春天里的散步，文章在记叙中穿插了描写和议论性的语句，使文章更有表现力，找出这样的语句，品味其表达效果。
拓展延伸
结合这节课的学习，你能否在你课前写作的基础上，加入一点景物描写或议论的语句，让你的习作片段更富有表现力？
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