《小数点的移动引起小数大小的变化》小数的意义和性质PPT(第2课时)
第一部分内容：学习目标
1.能够运用小数点移动的变化规律正确计算，解决简单的实际问题。
2.通过解决人民币和外币兑换的问题，让学生获得一些用小数乘（除）十、一百、一千等数解决问题的活动经验，感受数学与日常生活的密切联系。
回顾复习
1. 这些小数去掉小数点，原数大小有什么变化？
0.7 0.604 0.56
2. 把下面的数分别缩小到原来的1/10、1/100、1/1000。
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小数点的移动引起小数大小的变化PPT，第二部分内容：例题解读
我用1万元人民币可以换多少美元？
1元人民币可以换0.1563美元。
从图中你能获得哪些数学信息？
已知1元人民币可以换0.1563美元。
这句话怎么理解？
要求的问题是什么呢？
用1万元人民币可以换多少美元？
如何列式？
1万元人民币就相当于1元人民币×10000，所以能换的美元也就是0.1563美元×10000。
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小数点的移动引起小数大小的变化PPT，第三部分内容：小结
解决问题
小数点移动引起小数大小变化的规律
解决实际问题
①先弄清题意
②列出正确的算式
③进行计算
④最后要写上答
对于答案的正确与否可用倒推法进行验证。
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小数点的移动引起小数大小的变化PPT，第四部分内容：随堂小测
1.100kg小麦可以磨多少千克面粉？1000kg呢？
0.85×100＝85（kg） 0.85×1000＝850（kg）
答：100kg小麦可以磨85kg面粉，1000kg小麦
可以磨850kg面粉。
2.这批产品一共有1万件，达到一等品标准的大约有多少件？
方法一：
82÷100＝0.82（件）
0.82×10000＝8200（件）
方法二：
10000÷100＝100
82×100＝8200（件）
答：达到一等品标准的大约有8200件。
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小数点的移动引起小数大小的变化PPT，第五部分内容：课后作业
1.从课后习题中选取。
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