《第三个小板凳》PPT课件2
读一读！
小板凳 笨 一堆
却 泥娃娃 木制品
糟糕 强一些
不像样 吗 您好
一些 从此
态度 好像
... ... ...
认一认！
凳 笨 堆 泥 制
糟 糕 却 强 品
像 吗 您 些 此
态 度
边读边思考：“课文讲了一件什么事？”
课文讲的是：爱因斯坦小时候制作小板凳，老师对他交上来的板凳很生气，可后来才知道是第三个，于是老师改变了对他的态度。
课文2自然段用“———”画出老 师看到爱因斯坦的作业的态度是怎样的？
答：①“你们谁见过这么糟糕的小板凳？”
②“世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？”
... ... ...
同学们惊奇地看着爱因斯坦，之间他从课桌里拿出两个更不像样的小板凳，说：“老师，这是我第一次和第二次做的，交给您的是我第三次做的。它虽然不好，但比这两个强一些。”老师看他这样努力，从此改变了对他的态度。
问：1、面对老师严厉的文化，爱因斯坦是怎样回答的？2、从他的话中你明白了什么？
动动脑
你想象一下：爱因斯坦做完第一个板凳后他看了看会说什么？又会怎么做？做好第二个板凳后他看了看又会说什么？怎么做？
同学们都带来了哪些手工作业？
同学们都带来了一大堆泥鸭子、布娃娃、 木制品等手工作业。
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