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《How do you feel?》PPT(第4课时)

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《How do you feel?》PPT(第4课时) 详细介绍:

《How do you feel?》PPT(第4课时)《How do you feel?》PPT(第4课时)

人教版六年级英语上册《How do you feel?》PPT(第4课时),共17页。

学习目标

1.能听、说、认读ill等单词。

2.能听、说、读、写/What’s wrong?/等句子 ,并能在实际的情境中运用。

Play card games

Choose one of the cards and ask your partner,what should you do?

S1:I'm angry.What should I do?

S2:You should take a deep breath and count to ten.

S1:I'm ______.What should I do?

S2:You should_________.

知识点1    询问别人怎么了的句型

课本原句:—What's wrong?  —Your father is ill.

句型结构:问句  What's wrong?

答句  主语+be动词+某人所处的状况.

知识点2   用“should”来提建议的句型 

课本原句:He should see a doctor this morning.

句型结构:主语+should +动词原形+其他.

知识点3   话说祈使句 

以Don't 开头的否定祈使句有两种形式。第一种就是课文原句的句型;另一种句型结构就是:Don't+动词原形+其他.

课本原句:Don't be sad.

句型结构:Don't +be动词+形容词+其他.

Summary

(听、说、认读)词汇:

wrong、should、 feel

well

句子:

1. —What's wrong?

—You father is ill.

2.He should see a doctor this morning.

3.Don't be sad.

4.—How does Dad feel now?

— Not well.

... ... ...

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