《螳螂捕蝉》PPT课件3
分角色朗读
1.自己找对象，分别扮演吴王和少年，朗读课文第五到第十二节的对话。
2.把握人物心理，注意人物的动作、神态、表情等。朗读时可根据需要模仿。
... ... ...
学习方法提示
一、体会它的动作、神态等。
二、想象它的心理活动。
三、练习有感情的读。
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2.把握人物心理，注意人物的动作、神态、表情等。朗读时可根据需要模仿。
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学习方法提示
一、体会它的动作、神态等。
二、想象它的心理活动。
三、练习有感情的读。
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