《在太空中理家》PPT课件4
学习目标：
1、了解太空生活，感受宇航员的探索、牺牲精神。
2、“总—分—总”的结构。
3、情况叙述与事理解说紧密结合的写法。
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拓展知识
结合文章有关的事理解说，谈谈你们学到了哪些科学知识？
太空无地心引力，无压力，容易失重
吃流质，肌肉缺乏锻炼，容易骨质疏松，肌肉萎缩
课堂测验
1、给红色的字注音，注意辨别。
恶心（ ） 沮丧（ ）
可恶（ ） 丧事（ ）
兴奋（ ） 粘合剂（ ）
兴旺（ ） 粘在刀片上（ ）
2、根据课文填空
1、尽管在太空中（ ）时，但没有重力的（ ），跑步不用费力气。
2、有时候跑步是一种（ ）的欢乐。
3、在太空中跑步时，我真的达到了（ ）的程度。
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