《颐和园》PPT课件5
自学提示：
1、默读课文，看作者写了颐和园哪些地方的景色？
2、从课文中找出能够体现作者游览顺序的句子。体会它们在课文中的作用。
默读第四、五自然段。
1、画一画：把你喜欢的句子用———画出来。
2、标一标：把你的感受标注在句子旁。
3、想一想：哪些词语用得好，为什么？
... ... ...
①进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。
②走完长廊，就来到了万寿山脚下。
③登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
④从万寿山下来，就是昆明湖。
这些句子在课文中的作用：这些句子都是过渡句，在文中起承上启下的作用；这些句子清楚地交代了作者的游览顺序。
桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。它们有的（ ），有的（ ），还有的（ ）……这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
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