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《Work quietly!》PartB PPT(第1课时)

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《Work quietly!》PartB PPT(第1课时) 详细介绍:

《Work quietly!》PartB PPT(第1课时)《Work quietly!》PartB PPT(第1课时)

人教版五年级英语下册《Work quietly!》PartB PPT(第1课时),共21页。

Learning goals

能够完成听录音选图片及句子的活动;

能够听录音,在老师和图片的帮助下理解对话内容,并能按照正确的语音、语调朗读对话;

能够在合适的语境中运用“Talk quietly.”及“keep your desk clean.”等句子;

能够根据图片内容自己编对话,并分角色朗读对话。

Lead in

公共场所讲文明,人人都是好学生;

如果有人在读书(reading a book),

我们讲话应小声(talk quietly);

上课保持桌干净(keep your desk clean),

人多排队按顺序(take turns);

日常走路靠右行(keep to the right),

安全第一讲文明。

New words

show  任何事物

anything  任何事物

else  另外;其他

Grammar 

Talk quietly. 小声讲话。

本句是祈使句,祈使句是表示请求、命令、建议等的句型。祈使句中的谓语动词用原形,且通常不用主语,句末用句号。读作降调。祈使句变否定句时在动词原形前加Don’t即可。

【例句】Stand up, please. 请站起来。

Don’t draw on the wall. 别在墙上画画。

Do型祈使句用法口诀

祈使句,它的主语(you)常省去

表示请求或命令,加上please表客气;

如果变成否定句,前加don't是规律。

Exercise

一、写出下列动词的-ing形式。

1. swim ___________

2. skate  ___________

3. sleep  __________

4. wash  ___________

5. do___________

二、单项选择。

(     )1. — Work quietly!

—________

A. OK, I will.    B. No, I don’t. C. Yes, I am.

(     ) 2. Here ________ are.

A. they     B. them     C. their

(     ) 3.— Can I read the books here?

—________   

A. Here it is.   B. Yes, of course.  C. Yes, he can.

Homework

Talk about the rules learned in this lesson.

... ... ...

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