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《次北固山下》古代诗歌四首PPT课件

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《次北固山下》古代诗歌四首PPT课件 详细介绍:

《次北固山下》古代诗歌四首PPT课件《次北固山下》古代诗歌四首PPT课件

部编版七年级语文上册《次北固山下》古代诗歌四首PPT课件,共16页。

《次北固山下》PPT课件包含背景链接、课文解读、诗歌鉴赏、结构梳理等内容。

王湾  生卒年不详。洛阳(现在河南洛阳)人。其诗流传不多。他的诗格调壮美,意境开阔,预示了盛唐诗歌健康发展的前景。代表作有《次北固山下》《奉使登终南山》《奉和贺监林月清酌》。

《次北固山下》选自《全唐诗》。古代交通不发达,流落外乡或在外任职的人久不得归,自然会产生思乡之情。因此乡愁成了古代诗歌中的一个重要主题。

诗人王湾是北方人,往来于吴、楚之间。诗题中的“次”字一般解作“停泊”,这首诗是他一路行来,泊船北固山下,触景生情而写下的。

次北固山下   (王湾)

(首联)客路/青山/外,行舟/绿水/前。

(颔联)潮平/两岸/阔,风正/一帆/悬。

(颈联)海日/生/残夜,江春/入/旧年。

(尾联)乡书/何处达? 归雁/洛阳/边。

首联以对偶句发端,写诗人乘舟正朝着眼前的“绿水”前进,驶进“青山”,驶向“青山”之外的遥远的客路。暗含旅途奔波之劳苦。神驰故里的漂泊、羁旅之情,已经流露于字里行间。

因“潮平”才显得“两岸宽阔”,因“风正”帆才有高高直直地悬空的势态,营造了一种恢弘阔大的境界,写景极为传神。此为船上所见景色,表现诗人宽阔的胸襟。

此句不仅写出了风和水顺,船行平稳,而且把潮平岸阔、大江直流、风平浪静的壮丽的风景也表现了出来。

诗人在绿水之上继续向青山之外的客路驶去。这时候,一群北归的大雁正掠过晴空,雁儿正要经过洛阳啊!诗人什么时候才能回到家乡洛阳呢?还是托付在春光中北归的鸿雁替自己问候洛阳的家人吧!

这两句紧承第三联,呼应首联,使全篇笼罩在一层淡淡的思乡的愁绪中。

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