粤沪版九年级物理下册《最快的“信使”》电磁波与信息时代PPT优秀课件，共24页。
学习目标
1.知道电磁波，了解电磁波的产生和传播；
2.理解波长、频率、波速的关系；
3.了解电磁波家族及应用。
讲授新课
认识电磁波
1.电磁波的产生
实验步骤
1.打开收音机，转动调谐旋钮，调至没有电台的位置。
2.将导线一端接在干电池的负极，另一端时断时续地与电池的正极接触。
3.注意倾听收音机里与导线接触或离开正极瞬间同步的“喀喀”声。
2.电磁波的波长、频率、波速
与水波、声波相似，电磁波也有波长、频率。
波长：振动一次波传播的距离（相邻两个波峰或波谷之间的距离）用字母λ表示。单位：m。
频率：1秒钟波振动的次数叫频率，用字母 f 表示。单位：赫兹（Hz）
常用单位：千赫（KHz）、兆赫（MHz）
电磁波的应用
电磁波是个大家族，收音机的刻度盘上标示的只是电磁波家族的一小部分。红外线、可见光、紫外线、X射线、射线等，都是家族中的成员，只是它们各有不同的波长和频率范围。按电磁波频率的大小，我们可以给它们排排“家谱”，看看电磁波家族都有哪些成员。
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